Stark nordisk forskningstradition inom tillgänglig läsning
MTM har tagit fram en ny rapport som kartlägger forskningsmiljöer inom tillgänglig läsning med fokus på assisterande teknik i Norden. Kartläggningen visar att Norden har en stark och internationellt respekterad forskningstradition.
– Assisterande teknik är för många som möter läshinder det bästa sättet att ta sig över hindret och få en möjlighet att bli en läsare. Genom rapporten har vi fått en bra överblick av forskningsfältet och den forskning som bedrivs säger Maria Dietrichson som är verksamhetsutvecklare på MTM.
Möjligheter till samarbeten
Syftet med rapporten var att få en översikt över nordisk forskning inom området samt att upptäcka möjligheter till samarbete och utbyten. De kartlagda forskningsområdena är främst inom pedagogiska, psykologiska och språkvetenskapliga discipliner, ofta med fokus på undervisning och stöd till personer som möter läshinder. Rapporten visar att forskning om tillgänglig läsning kopplad till avancerad digital teknik och artificiell intelligens är ett forskningsfält under utveckling i Norden.
Skillnader mellan länder
Kartläggningen belyser även skillnader mellan länderna. Finland och Norge har forskningsmiljöer med tydlig koppling till nationella utbildningssystem och läsfrämjande insatser. I Sverige och Danmark är forskningen mer tvärvetenskaplig med fler kopplingar till digitalisering och design.
I rapporten framgår det att det saknas en gemensam nordisk struktur för överblick, dokumentation och kunskapsutbyte.
– Det är ett viktigt fynd som vi menar också kan peka på ett behov, av mer samverkan, kunskapsutbyte och kunskapsdelning. Här tittar vi just nu på hur vi kan möjliggöra det framöver, säger Maria Dietrichson.
Rapporten är framtagen av Funka International AB på uppdrag av MTM, Myndigheten för tillgängliga medier.
Rapporten ”Kartläggning av nordiska forskningsmiljöer inom assisterande teknik och tillgänglig läsning” finns att läsa på mtm.se.