Konsten tog plats på Tactile Reading 

Det stora konserthuset Muzikgebouw i Amsterdam surrar av samtal när den tredje upplagan av Tactile Reading går av stapeln. Med 500 deltagare, parallella scensamtal, och föredrag ligger det en känsla av festival över konferensen. På borden i utställningshallen kan besökaren utforska taktila kartor, spel och bilder. Inne i de olika salarna turas läsare, producenter och experter om att presentera både egna erfarenheter och ny forskning.  

Bakom årets konferens står punktskriftsorganisationer från olika delar av världen. Även samarbetsaktörer som konstmuseet Rijksmuseum i Amsterdam är med och arrangerar och det ger extra färg åt programmet. Oväntat många programpunkter handlar om taktil bild. Både om att det är viktigt att utveckla förmågan att läsa taktil bild och om vilka metoder det finns för att designa upplevelser i utbildning och kultur på ett universellt sätt.  

Det är ett djärvt perspektiv. För som en av gästmoderatorerna på konferensen, Jesse Wienholts, kunde konstatera så har personer med synnedsättning och blindhet ofta inte inkluderats i konstförmedlingen historiskt sett: 

– Bildämnet var så tråkigt i skolan! säger han.  

Arbetar med doft såväl som ljud och 3D-modeller

Men möjligheterna att ta del av konst med flera sinnen är idag helt andra. Från Rijksmuseum berättar Cathelijne Denekamp om hur man arbetar med doft såväl som ljud och 3D-modeller för att levandegöra konstverk. Steve Landau från New York-baserade Touch Graphics berättar om hur de skapar utställningar som från början passar alla. Bland annat med 3D-modeller av giftiga växter som ju ingen har kunnat röra tidigare. Franska konsthistorikern Corine Giron som arbetat med museer som Louvren citerar konstnären David Hockney:  

– Konst handlar om att dela!  

Och just möjligheten att förmedla och dela upplevelser och erfarenheter dyker upp i många samtal på konferensen. Inte minst i de föredrag där begreppet litteracitet diskuteras. Läraren Samantha Eyley vid Perkins School for the blind var en av flera som lyfte betydelsen av att samhället börjar förstå litteracitet som mer än att kunna skriva och läsa vissa format. Att litteracitet också kan förstås som en praktik som förändras med individen genom hela livet.  

Våra sinnen ger inte en korrekt bild av verkligheten

En av de mest tankeväckande presentationerna ger Astrid Kappers, professor vid universitet i Eindhoven. Hon har studerat hur våra sinnen inte kan ge oss en korrekt bild av verkligheten. Kroppens förmåga att avläsa omvärlden beror både på hur den är byggd och vad den nyligen varit med om. Men på frågan om det vore önskvärt att vi var bättre på att avläsa världen svarar hon: 

– Det viktiga är att vara medveten om hur vi fungerar. 

2025 års upplaga av Tactile Reading ger många nya intryck och bestående insikter. Men det starkaste är kanske hur vi människor, med hjälp av våra kroppsliga erfarenheter och vår fantasi, har en hittills oöverträffad förmåga att pussla ihop verkligheten.